Novinky: Spojená škola

Otec Pavol Hudák, kňaz a rektor Domčeka Anky Kolesárovej vo Vysokej nad Uhom venoval našim prvákom čas, v rámci ktorého s nimi rozoberal vzťahy v mladom veku i vzťahy v rodine. Svoje pútavé rozprávanie dopĺňal množstvom reálnych príbehov.

...

Peter Hnát a Simona Tomková absolvovali stretnutie so slovenským europoslancom Ivanom Štefancom, s ktorým hovorili aj o tom, ako študenti vnímajú domácu i európsku politiku. S riaditeľom nášho gymnázia Pavlom Chmeliarom otvorili aj tému problémov v slovenskom školstve. „Bolo to zaujímavé stretnutie s veľmi príjemným človekom, ktorý nám bez problémov a jasne odpovedal na akékoľvek otázky týkajúce sa či už  fungovaniu Európskeho parlamentu a jeho práce v ňom, no taktiež otvorene vyjadril som názor na rôzne aktuálne otázky v politike na Slovensku a v Európe,“ povedal tretiak Peter. „Pána Štefanca sme pozvali aj k nám, aby viac mladých ľudí malo záujem o veci verejné,“ dodal člen Mládežníckeho parlamentu v Starej Ľubovni.  

Tretiaci v rámci Stredoškolskej odbornej činnosti prezentovali a obhajovali svoje práce so zaujímavými témami z jednotlivých odborov pred odbornými hodnotiacimi komisiami, ktoré ocenili kvalitné spracovanie tém i prezentačné schopnosti študentov. Tí sa vďaka tejto súťaži učia vykonávať vedeckú činnosť a prezentovať výsledky svojho výskumu. Viaceré práce si zaslúžili postup do krajského kola, v ktorom budeme našim gymnazistom držať palce.

Trio Adam Sikorják, Jakub Šľachtovský a Jakub Pluta skončilo na 11. mieste v konkurencii 444 prihlásených tímov z celého Slovenska v súťaži Junior Freshhh, ktorá je určená pre študentov stredných škôl a jej cieľom je podporiť záujem študentov o prírodovedné predmety. Prebieha online a skladá sa z 12 zadaní, v rámci ktorých účastníci riešia úlohy z oblasti matematiky, fyziky, chémie a taktiež biológie a geografie. Tím nášho gymnázia sa prelúskal všetkými zadaniami a v priebežnom hodnotí po treťom kole bol dokonca na druhej pozícii. Po poslednom kole chlapci spadli na aj tak skvelú 11. priečku.

„Do súťaže Junior Freshhh som sa v tomto roku zapojil prvýkrát a neľutujem to,“ hovorí druhák z bilingválnej triedy Jakub Šľachtovský. Podľa jeho slov boli viaceré z úloh veľmi náročné, ale napokon aj zvládnuteľné. „Verím, že táto skúsenosť zlepšila moje schopnosti riešiť problémy i schopnosť logického uvažovania, zároveň aj rozšírila moje vedomosti v oblasti prírodných vied,“ dodáva Jakub. „V porovnaní s minulým rokom to bolo oveľa náročnejšie a úlohy boli veľmi komplexné, čiže ak by sme nevyriešili istú časť, nedostali by sme sa ani k zvyšku zadania,“ komentoval úroveň obtiažnosti zadaní tretiak Adam Sikorják, ktorý Junior Freshhh absolvoval už v minulom roku. „Najviac sa mi páčili úlohy z chémie, jednak kvôli tej komplexnosti a jednak aj preto, že boli ťažkou skúškou mojich zručností. Som teda rád, že som v nich uspel,“ spomína viacnásobný víťaz krajských kôl chemickej olympiády Adam.

Riešenie jednotlivých zadaní gymnazistov posúvalo vpred. „Súťaž ma naučila trpezlivosti. Jednu úlohu sme riešili tri dni. Vo vlaku, v škole, na hodinách :), počas prestávok, po škole, večer doma. Za obeť padla veľká kopa papierov. Žiadalo si to veľkú dávku trpezlivosti, aby som netresol so všetkým naokolo,“ hovorí Adam. 

Študenti sa veľmi dobre dopĺňali a výbornú partiu dotváral prvák Jakub Pluta. „Keď sme dali hlavy dokopy, dokázali sme podať obdivuhodný výkon. Samozrejme, zažili sme aj pár neúspechov, ale to je normálne a netreba sa tým nechať brzdiť, ale posunúť dopredu. Ja som s naším výkonom spokojný a verím, že sme do toho dali všetko,“ zhodnotil celý priebeh niekoľkotýždňovej súťaže Jakub Šľachtovský.

Ukážka zadania:
Adam: „Jedna z úloh spočívala vo vypočítaní obsahu záhrady, kde chceme pestovať zázračné lieviky a potrebujeme tam mať posadený presný počet ružových, bielych a červených lievikov. Avšak lieviky dokážeme krížiť medzi sebou (to už je biológia). Po skrížení dvojice lievikov nám vzniknú štyri ďalšie, pričom sme mali presné pravidlá, čo s čím dokážeme krížiť. Mali sme vypočítať, koľko lievikov máme na začiatku kúpiť, aby sme po piatich týždňoch mali v záhrade 42 červených, 63 bielych a 147 ružových kvetov.“